簡介
內容簡介
班上出現十位學測滿級分（75級分）的學生，
號稱是「學測滿分俱樂部」，
資優班的導師卻更在乎資優以外的事－－
他對孩子說：
努力突破自我，才有成功的機會。
接受失敗是比成功更值得學習的事。
站在巨人的肩膀看世界，別當個井底之蛙。
他對父母說：
考試不要來問我，其他的都可以發問。
對於教育理念，家長和老師要達成共識。
相信孩子，放手讓他們去做。
本書特色
這是一本跳脫傳統窠臼的教育書，看一位擁有獨特見解的老師，如何帶領資優班的學生，迎向資優以外的不凡人生。
章節
- 【推薦序】 讓千里馬揚蹄．劉國樹(p.v)
- 【推 薦】 來自家長、學生們的肯定！(p.viii)
- 【自 序】 學測成績有十位 75 分的滿級分．朱正明(p.xi)
- PART1 資優班不一定是天才，卻是最認真的學生(p.1)
- ． 老師，我有問題(p.3)
- ． 我真的辦得到嗎？(p.7)
- ． 其實，我們都想考到好大學啊！(p.12)
- ． 一加一大於二(p.16)
- ． 尊重別人就是善待自己(p.21)
- ． 考試不要來問我，其他都可以發問(p.26)
- ． 堅持不熬夜讀書(p.31)
- ． 週「修」二日(p.36)
- ． 情竇初開(p.39)
- ． 禮多人不怪(p.45)
- PART2 我的小樹苗們，長成一棵棵大樹了(p.53)
- ． 最好的時光(p.55)
- ． 哪一科最重要？(p.60)
- ． 一定要堅持到底(p.65)
- ． 家長是阻力，還是助力？(p.70)
- ． 愈聰明的孩子，愈會······(p.76)
- ． 建中學生穿拖鞋！(p.80)
- ． 我們要出國了(p.86)
- ． 難忘的畢業旅行(p.92)
- ． 資優班的成果發表會(p.97)
- ． 國手(p.103)
- PART3 大家都在問，怎麼教出滿級生？(p.109)
- ． 十個學測滿級分(p.111)
- ． 延遲享樂，獲得最甘美的果實(p.116)
- ． 做自己的主人(p.120)
- ． 學會付出的那些同學(p.125)
- ． 一時的成敗(p.130)
- ． 感恩的心(p.134)
- ． 同學，我是高中生，你是準大學生(p.138)
- ． 機會給準備好的人(p.142)
- ． 鳳凰花開了(p.146)
- PART4 孩子的導師，人生的導師(p.151)
- ． 同學，再見！(p.153)
- ． 轉大人(p.158)
- ． 天底下沒有不勞而獲的事(p.163)
- ． 孩子已經是大人了嗎？(p.167)
- ． 放手讓孩子做(p.172)
- ． 愛情學分(p.177)
- ． 涼師？良師？(p.182)
- ． 我的口頭禪(p.186)
- ． 好爸爸，好老師(p.191)
- 【後 記】 這一班星光學生．李丞韻(p.196)
作者簡介
作者簡介
朱正明
五年級生，自幼家貧，本想成為物理學家，但自台師大物理系畢業後，漸漸朝著能成為一名誨人不倦的人師及經師之路邁進。教書生涯中除了在建中教書外，只在國中教過一年，但己足以時時珍惜在建國高中二十多年「得英才而教之」的教師生涯；其中不論擔任專任教師、一般班導師或數理資優班導師都能甘之如飴，且得幸多能有可自我欣慰的成績。在建中服務十多年時，曾兼任三年的行政工作，再十多年後的今日又回鍋兼任行政工作，只盼能對建中、甚至整個教育工作能盡棉薄之力或有所貢獻，更盼有心人一起為教育努力。
撰文∕李丞韻
本名禹鐘月，台北人。國立台灣藝術大學電影學系畢業。曾任編劇、編輯工作。現為出版社編輯，兼職自由撰稿者。
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